martes, 30 de noviembre de 2010

EDUCACION FISICA II

LA CONDICION FISICA

Es la condición, aptitud, disposición que cada persona tiene, para trabajar (físicamente), alcanzar un mejor o alto rendimiento deportivo y preservar la salud.
Es el conjunto de cualidades o condiciones orgánicas anatómicas o fisiológicas que debe reunir una persona para realizar esfuerzos físicos tanto en el trabajo como en los esfuerzos musculares y deportivas.



COMPONENTES DE LA CONDICION FISICA

Condición anatómica: Se refiere a los parámetros antropométricos de las personas: talla, peso, etc.
Condición fisiológica: está determinada por el correcto funcionamiento de los sistemas corporales, especialmente aquellos que inciben de forma más directa en la actividad física.
Condición motora: está determinada por las cualidades físicas: resistencia, fuerza, flexibilidad, velocidad, equilibrio y coordinación.

CUALIDADES FISICAS

Se clasifican en:
• Cualidades físicas básicas: resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad.
• Cualidades motoras coordinativas: coordinación, equilibrio.




RESISTENCIA

Resistencia: es un componente básico para la practica deportiva y se considera por regla general, el factor más importante en la preparación fisiológica e indispensable en cualquier deporte. Cuando la resistencia falla como resultado de un esfuerzo muscular fuerte y sostenido, disminuye las otras cualidades que hacen posible los mejores rendimientos deportivos: fuerza, velocidad o tiempo de reacción coordinación, etc.
• Resistencia aeróbica: es la capacidad de sostener un esfuerzo cíclico, rítmico y relativamente fuerte mas allá de seis minutos aproximadamente. Esta resistencia se la conoce vulgarmente con el nombre de resistencia cardiovascular, cardiorrespiratoria, orgánica o general.
• Resistencia anaeróbica: es la capacidad de sostener un esfuerzo muy fuerte durante el mayor tiempo posible en presencia de una deuda de oxigeno producida por el fuerte esfuerzo y que será pagada una ves que finalice o aminore suficientemente. Se la conoce también con el nombre de muscular, local o especifica.




FLEXIBILIDAD

Flexibilidad: es la capacidad del organismo para manifestar su movilidad articular y elasticidad muscular. La primera depende de elementos articulares, entendiendo por tales; los cartílagos articulares, las cápsulas, ligamentos, meniscos y el liquido sinovial. La segunda es una propiedad el tejido por la cual los músculos pueden contraerse y elongarse recuperando luego su longitud normal.



Velocidad.

La velocidad es la posibilidad de perfeccionamiento, es la mayor capacidad de desplazamiento que se tiene en una unidad de tiempo.
Tipos de velocidad:
• De arranque.
• De traslación.
• De detención.
La velocidad se modifica de acuerdo al grado de fatiga, varia cuando se trata de las posibilidades que puede tomar él estimulo.
Velocidad de reacción simple: es la respuesta a un estimulo preestablecido.
Velocidad de reacción compleja: es la respuesta instantánea a algo inesperado, no previsto.

FUERZA

La fuerza muscular es necesaria para realizar actividades de la vida diaria con las menores molestias y riesgo de lesiones. La edad, sobre todo a partir de la 2ª mitad de nuestra vida, y la falta de ejercicio físico también actúan de forma conjunta para reducir la fuerza y masa muscular. Incluso aquellos individuos más fuertes, de forma lenta e imperceptible pueden llegar a encontrarse demasiado débiles para realizar las tareas más rutinarias en las últimas décadas de su vida. El esfuerzo por desarrollar y mantener la fuerza muscular en el presente, se verá recompensado al asegurar la posibilidad de vivir de forma independiente y normal en el futuro.

educasion fisica

LA CONDICION FISICA

Es la condición, aptitud, disposición que cada persona tiene, para trabajar (físicamente), alcanzar un mejor o alto rendimiento deportivo y preservar la salud.
Es el conjunto de cualidades o condiciones orgánicas anatómicas o fisiológicas que debe reunir una persona para realizar esfuerzos físicos tanto en el trabajo como en los esfuerzos musculares y deportivas.



COMPONENTES DE LA CONDICION FISICA

Condición anatómica: Se refiere a los parámetros antropométricos de las personas: talla, peso, etc.
Condición fisiológica: está determinada por el correcto funcionamiento de los sistemas corporales, especialmente aquellos que inciben de forma más directa en la actividad física.
Condición motora: está determinada por las cualidades físicas: resistencia, fuerza, flexibilidad, velocidad, equilibrio y coordinación.

CUALIDADES FISICAS

Se clasifican en:
• Cualidades físicas básicas: resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad.
• Cualidades motoras coordinativas: coordinación, equilibrio.




RESISTENCIA

Resistencia: es un componente básico para la practica deportiva y se considera por regla general, el factor más importante en la preparación fisiológica e indispensable en cualquier deporte. Cuando la resistencia falla como resultado de un esfuerzo muscular fuerte y sostenido, disminuye las otras cualidades que hacen posible los mejores rendimientos deportivos: fuerza, velocidad o tiempo de reacción coordinación, etc.
• Resistencia aeróbica: es la capacidad de sostener un esfuerzo cíclico, rítmico y relativamente fuerte mas allá de seis minutos aproximadamente. Esta resistencia se la conoce vulgarmente con el nombre de resistencia cardiovascular, cardiorrespiratoria, orgánica o general.
• Resistencia anaeróbica: es la capacidad de sostener un esfuerzo muy fuerte durante el mayor tiempo posible en presencia de una deuda de oxigeno producida por el fuerte esfuerzo y que será pagada una ves que finalice o aminore suficientemente. Se la conoce también con el nombre de muscular, local o especifica.




FLEXIBILIDAD

Flexibilidad: es la capacidad del organismo para manifestar su movilidad articular y elasticidad muscular. La primera depende de elementos articulares, entendiendo por tales; los cartílagos articulares, las cápsulas, ligamentos, meniscos y el liquido sinovial. La segunda es una propiedad el tejido por la cual los músculos pueden contraerse y elongarse recuperando luego su longitud normal.



Velocidad.

La velocidad es la posibilidad de perfeccionamiento, es la mayor capacidad de desplazamiento que se tiene en una unidad de tiempo.
Tipos de velocidad:
• De arranque.
• De traslación.
• De detención.
La velocidad se modifica de acuerdo al grado de fatiga, varia cuando se trata de las posibilidades que puede tomar él estimulo.
Velocidad de reacción simple: es la respuesta a un estimulo preestablecido.
Velocidad de reacción compleja: es la respuesta instantánea a algo inesperado, no previsto.

FUERZA

La fuerza muscular es necesaria para realizar actividades de la vida diaria con las menores molestias y riesgo de lesiones. La edad, sobre todo a partir de la 2ª mitad de nuestra vida, y la falta de ejercicio físico también actúan de forma conjunta para reducir la fuerza y masa muscular. Incluso aquellos individuos más fuertes, de forma lenta e imperceptible pueden llegar a encontrarse demasiado débiles para realizar las tareas más rutinarias en las últimas décadas de su vida. El esfuerzo por desarrollar y mantener la fuerza muscular en el presente, se verá recompensado al asegurar la posibilidad de vivir de forma independiente y normal en el futuro.

mapas conseptula de redes informaticas

TIC (tecnologi en el informatica y comunicasion )

TELEMATICA

Es la combinación de los términos "Telecomunicaciones" con "Informática". Asignatura que asocia las telecomunicaciones con la informática. La telemática incluye el estudio, diseño y administraciónde las redes y servicios de comunicación de datos.





CONCEPTOS BASICOS DE LA COMUNICACION DE DATOS

Comunicación de Datos: Es el proceso de comunicar información en forma binaria entre dos o más puntos. Requiere cuatro elementos básicos que son:

Emisor:Dispositivo que transmite los datos

Mensaje: lo conforman los datos a ser transmitidos

Medio: consiste en el recorrido de los datos desde el origen hasta su destino

Receptor: dispositivo de destino de los datos

BIT: es la unidad más pequeña de información y la unidad base en comunicaciones.

BYTE: conjunto de bits continuos mínimos que hacen posible, un direccionamiento de información en un sistema computarizado. Está formado por 8 bits.

Trama: tira de bits con un formato predefinido usado en protocolos orientados a bit.

Paquete: fracciones de un mensaje de tamaño predefinido, donde cada fracción o paquete contiene información de procedencia y de destino, así como información requerida para el reensamblado del mensaje.

Interfaces: conexión que permite la comunicación entre dos o más dispositivos.







EL MODEM

Un módem es un dispositivo que sirve para enviar una señal llamada moduladora mediante otra señal llamada portadora. Se han usado módems desde los años 60, principalmente debido a que la transmisión directa de las señales electrónicas inteligibles, a largas distancias, no es eficiente, por ejemplo, para transmitir señales de audio por el aire, se requerirían antenas de gran tamaño (del orden de cientos de metros) para su correcta recepción. Es habitual encontrar en muchos módems de red conmutada la facilidad de respuesta y marcación automática, que les permiten conectarse cuando reciben una llamada de la RTPC (Red Telefónica Pública Conmutada) y proceder a la marcación de cualquier número previamente grabado por el usuario. Gracias a estas funciones se pueden realizar automáticamente todas las operaciones de establecimiento de la comunicación.



El modulador emite una señal denominada portadora. Generalmente, se trata de una simple señal eléctrica sinusoidal de mucha mayor frecuencia que la señal moduladora. La señal moduladora constituye la información que se prepara para una transmisión (un módem prepara la información para ser transmitida, pero no realiza la transmisión). La moduladora modifica alguna característica de la portadora (que es la acción de modular), de manera que se obtiene una señal, que incluye la información de la moduladora. Así el demodulador puede recuperar la señal moduladora original, quitando la portadora. Las características que se pueden modificar de la señal portadora son:

Amplitud: dando lugar a una modulación de amplitud (AM/ASK).

Frecuencia: dando lugar a una modulación de frecuencia (FM/FSK).

Fase: dando lugar a una modulación de fase (PM/PSK)

También es posible una combinación de modulaciones o modulaciones más complejas como la modulación de amplitud en cuadratura.

Básicamente existen dos tipos de módems:

* Externos: son módems externos al gabinete de la computadora. Son fácil de transportar, además de ser más visible su estado a través de sus luces (marcando, con/sin línea, transmitiendo, etc). Los módems externos se pueden clasificar según su tipo de conexión en: Módems PC Card (para notebooks), Módems USB (se conectan al USB), Módem Puerto Serie (se conectan al puerto serial de la computadora).

* Internos: es una tarjeta de expansión (que se conecta a la placa madre) sobre la cual están dispuestos los diferentes componentes que forman el módem. Los internos se pueden clasificar según su tipo de conexión en: Módem ISA, Módem PCI, Módem AMR.



MODOS O MODALIDADES DE COMUNICACION

Un método de caracterizar líneas, dispositivos terminales, computadoras y modems es por su modo de transmisión o de comunicación. Las tres clases de modos de transmisión son simplex, half-duplex y full-duplex.

La transmisión simplex (sx) o unidireccional es aquella que ocurre en una dirección solamente, deshabilitando al receptor de responder al transmisor. Normalmente la transmisión simplex no se utiliza donde se requiere interacción humano-máquina. Ejemplos de transmisisón simplex son: La radiodifusión (broadcast) de TV y radio, el paging unidireccional, etc.



La transmisión half-duplex (hdx) permite transmitir en ambas direcciones; sin embargo, la transmisión puede ocurrir solmente en una dirección a la vez. Tamto transmisor y receptor comparten una sola frecuencia. Un ejemplo típico de half-duplex es el radio de banda civil (CB) donde el operador puede transmitir o recibir, no pero puede realizar ambas funciones simultaneamente por el mismo canal. Cuando el operador ha completado la transmisión, la otra parte debe ser avisada que puede empezar a transmitir (e.g. diciendo "cambio").




La transmisión full-duplex (fdx) permite transmitir en ambas dirección, pero simultáneamente por el mismo canal. Existen dos frecuencias una para transmitir y otra para recibir. Ejemplos de este tipo abundan en el terreno de las telecomunicaciones, el caso más típico es la telefonía, donde el transmisor y el receptor se comunican simultaneamente utilizando el mismo canal, pero usando dos frecuencias.



DIFERENTES TIPOS DE VINCULOS

Dentro de los vínculos que se utilizan para la comunicación se pueden clasificar en dos grupos: con continuidad física y sin continuidad física.

Con continuidad física:

Par trenzado: es el cable telefónico común, permite la transmisión en distancias cortas, normalmente no más de un kilómetro, si bien se puede “alargar” la distancia por medio de dispositivos para reforzar los envíos.
Cable coaxil: es el cable utilizado para la transmisión de televisión. Hay de diferentes capacidades. Permiten un mayor volumen de datos que el par telefónico.
Fibra óptica: este cable puede se ser con base de vidrio o plástica, lleva señales ópticas desde el emisor al receptor. En lugar de necesitar módems requiere de conversores electro – ópticos. Permiten un mayor volumen de datos que el cable coaxial, y hay de diferentes capacidades.

Sin continuidad Física:
*Ondas de radio.
*Ondas de espectro variado
*Satélite (la antena terrestre tiene que estar en contacto visual con el satélite)
*Telefonía celular.
*Ondas infrarrojas (cada vez más comunes para comunicar computadoras portátiles e impresoras).
Estos vínculos presentan diferencias en cuanto a los volúmenes transmitidos, la velocidad de transmisión, su costo de instalación, mantenimiento, etc.

REGLAS PARA LA COMUNICACIÓN DE DATOS

Los protocolos

Para que las redes se comuniquen entre si, es decir ya no hablamos de una Terminal remota, sino de múltiples terminales interconectados. Para que esto ocurra es necesario un protocolo de comunicación, básicamente por dos motivos:

Unificar el lenguaje: ya que diferentes equipos de distintos o incluso el mismo proveedor pueden representar los datos o su estructura de maneras diversas.
Permitir el ruteo: es decir que los datos transmitidos por una red de múltiples equipos que cumplen con un mismo protocolo pueden comunicarse, ya que pueden “hablan” para afuera, entre ellos, el mismo idioma.

Los protocolos establecen reglas bajo las cuales los datos se transmiten de un punto a otro, de manera tal que el emisor pueda transmitir los datos al receptor y este los pueda interpretar.

El comité consultivo internacional para telégrafos y teléfonos y la ISO (la organización internacional de estándares) han trabajado en el establecimiento de modelos para la generalización y unificación de protocolos.

REDES INFORMATICAS




Se puede definir una red informática como un conjunto de equipos conectados entre sí con la finalidad de compartir información y recursos.

CLASIFICACIÓN DE REDES
Las redes pueden clasificarse de diferentes formas:
Según sea la utilización por parte de los usuarios pueden ser:
Redes Compartidas: aquellas a las que se une un gran número de usuarios, compartiendo todas las necesidades de transmisión e incluso con transmisiones de otra naturaleza.
Redes exclusivas: aquellas que por motivo de seguridad, velocidad o ausencia de otro tipo de red, conectan dos o más puntos de forma exclusiva. Este tipo de red puede estructurarse en redes punto a punto o redes multipunto.

Otro tipo se analiza en cuanto a la propiedad a la que pertenezcan dichas estructuras, en este caso se clasifican en:
Red pública: una red pública se define como una red que puede usar cualquier persona y no como las redes que están configuradas con clave de acceso personal. Es una red de computadoras interconectados, capaz de compartir información y que permite comunicar a usuarios sin importar su ubicación geográfica.
Red privada: una red privada se definiría como una red que puede usarla solo algunas personas y que están configuradas con clave de acceso personal.

TIPOS DE REDES

Redes de Área Local (LAN)
Son redes de propiedad privada, de hasta unos cuantos kilómetros de extensión. Por ejemplo una oficina o un centro educativo.

Se usan para conectar computadoras personales o estaciones de trabajo, con objeto de compartir recursos e intercambiar información.

Están restringidas en tamaño, lo cual significa que el tiempo de transmisión, en el peor de los casos, se conoce, lo que permite cierto tipo de diseños (deterministas) que de otro modo podrían resultar ineficientes. Además, simplifica la administración de la red.

Suelen emplear tecnología de difusión mediante un cable sencillo al que están conectadas todas las máquinas.

Operan a velocidades entre 10 y 100 Mbps.

Tienen bajo retardo y experimentan pocos errores.

Redes de Área Metropolitana (MAN)
Son una versión mayor de la LAN y utilizan una tecnología muy similar. Actualmente esta clasificación ha caído en desuso, normalmente sólo distinguiremos entre redes LAN y WAN.

Redes de Área Amplia (WAN)
Son redes que se extienden sobre un área geográfica extensa. Contiene una colección de máquinas dedicadas a ejecutar los programas de usuarios (hosts). Estos están conectados por la red que lleva los mensajes de un host a otro. Estas LAN de host acceden a la subred de la WAN por un router. Suelen ser por tanto redes punto a punto.

La subred tiene varios elementos:

- Líneas de comunicación: Mueven bits de una máquina a otra.

- Elementos de conmutación: Máquinas especializadas que conectan dos o más líneas de transmisión. Se suelen llamar encaminadores o routers.

Cada host está después conectado a una LAN en la cual está el encaminador que se encarga de enviar la información por la subred.

Una WAN contiene numerosos cables conectados a un par de encaminadores. Si dos encaminadores que no comparten cable desean comunicarse, han de hacerlo a través de encaminadores intermedios. El paquete se recibe completo en cada uno de los intermedios y se almacena allí hasta que la línea de salida requerida esté libre.

Se pueden establecer WAN en sistemas de satélite o de radio en tierra en los que cada encaminador tiene una antena con la cual poder enviar y recibir la información. Por su naturaleza, las redes de satélite serán de difusión.

viernes, 26 de noviembre de 2010

LENGUA Y LITETRATURA


ENSAYO:SALUD Y AMBIENTE

Hoy en día, la humanidad contemporánea comprueba cómo se desarrollan la técnica

y el progreso; pero, también alrededor de ella, existen preocupaciones por el progresivo deterioro del ambiente.

El problema ambiental esta profundamente relacionado con el vínculo que tienen los hombres con su entorno y depende también de la relación de los hombres entre sí. El factor demográfico y el uso y consumo de todos los recursos naturales e industrializados que utilizamos los humanos a todo lo largo de nuestra vida, además de la infraestructura

social, económica y cultural que esto implica, son factore

s determinantes en la emisión de contaminantes, afectación del ambiente y la salud del hombre.

La salud y el desarrollo tienen una relación directa. Tanto el desarrollo insuficiente que conduce a la pobreza como el desarrollo inadecuado que redunda en el consumo excesivo, combinados con el crecimiento de la población mundial, pueden motivar graves problemas de salud relacionados con el ambiente en los países desarrollados y en los países en desarrollo. La salud de una comunidad esta directamente relacionada con factores que condicionan la relación entre salud y enfermedad, y la necesidad básica humana de un ambiente seguro, y uno que provea condicionantes idóneos de salud, y que se expresen en agua pura, alimento y techo adecuados.

Los temas de acción de la Agenda 21 abordan la necesidad de atención primaria de la salud de la población, y promueven que se integran con el logro de los objetivos de desarrollo sostenible, teniendo en cuenta las cuestiones del ambiente. La vinculación de las mejoras de carácter sanitario, ambiental y socioeconómico se hace a través de la salud ambiental; que exige la ejecución de actividades intersectoriales. Estas actividades, comprenden las esferas de educación, vivienda, obras públicas y grupos comunitarios, incluidas las empresas, escuelas y universidades y las organizaciones religiosas, cívicas y culturales.

Definición de Salud Ambiental

La salud ambiental, es parte de la salud pública, la cual se ocupa de impedir las enfermedades, prolongar la vida y fomentar la salud y la eficiencia física y mental del hombre, a través del esfuerzo organizado de la comunidad (5,6). Mientras que la salud ambiental tiene que ver con el equilibrio ecológico que ha de existir entre el hombre y su medio que haga posible su bienestar, y que queda plasmado en las siguientes definiciones:

Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE.UU. "…aquellos aspectos de la enfermedad humana y lesiones al ser humano, que son determinados o condicionados por factores en el medio ambiente. Lo anterior implica el estudio de los efectos patológicos directos de diversos agentes químicos, físicos y biológicos, así como los efectos que ejerce el medio físico y social en la salud en general, entre otros la vivienda, el desarrollo urbano, el uso del terreno y el transporte, la industria y la agricultura."

Sánchez-Rosado: "el control de los factores del ambiente físico que perjudican o pueden perjudicar la saludo la sobrevivencia del hombre".

Blumenthal: "el estudio de los agentes productores de enfermedades que han sido introducidos en el ambiente por el hombre, así como de las enfermedades causadas por dichos agentes".

López Acuña et. al.: "referimos tanto al estudio de los agentes ambientales que pueden producir alteraciones sobre la salud de las poblaciones humanas, como al diseño y puesta de en marcha de estrategias de intervención encaminadas a contender con ese problema".

No obstante las anteriores definiciones mencionadas aceptaremos la que considera la Organización Mundial de la Salud, que puntualiza como salud ambiental "aquella disciplina que comprende aquellos aspectos de la salud humana, incluida la calidad de vida , que son determinados por factores ambientales físicos, químicos, biológicos, sociales y psicosociales. También se refiere a la teoría y práctica de evaluar, corregir, controlar y prevenir aquellos factores en el medio ambiente que pueden potencialmente afectar adversamente la salud de presentes y futuras generaciones"

El problema interdisciplinario de salud y ambiente

El carácter interdisciplinario de los elementos principales de la salud ambiental, son: la forma en que los factores ambientales afectan a la salud, y la forma en que las tendencias ambientales actuales están cambiando los modelos de riesgos para la salud , que responden a eventos presentes en el entorno del hombre y que son la pobreza, el acelerado crecimiento demográfico y el consumo exacerbado de algunos países que mantienen estilos de desarrollo inapropiados.

En este marco, algunos de los factores ambientales que afectan a la salud son: el abastecimiento de agua potable y el saneamiento; la vivienda y el hábitat; la alimentación; la contaminación ambiental; el empleo de productos químicos y los riesgos ocupacionales . Mientras que algunas de las tendencias ambientales que afectan la salud son: la población y los modelos de asentamientos; la pobreza y el subdesarrollo; el incremento en el uso de los recursos; las políticas macroeconómicas; las tendencias transfronterizas; la carencia de equidad social.

Salud ambiental en el desarrollo sustentable: riesgo transicional

La Organización Panamericana de la Salud a través de la División de Salud y Ambiente, caracteriza a la salud ambiental de una forma que le permite contender operativamente con el problema a través de una estrategia de intervención. Divide la problemática de salud ambiental en dos vertientes programáticas: (a) en medios ambientales o saneamiento básico, y (b) en efectos a la salud o calidad ambiental

Esto es lo que la Organización Mundial de la Salud clasifica como "riesgos tradicionales" y "riesgos modernos". Los "riesgos tradicionales" son aquellos vinculados con la pobreza y el insuficiente desarrollo, a saber: no acceso a los servicios de abastecimiento de agua potable y alcantarillado, servicios de limpieza urbana, vivienda, contaminación intradomiciliar por combustión de carbón o petróleo. Los "riesgos modernos" son aquellos relacionados con el desarrollo pero que carecen de salvaguardas en cuanto a los peligros del ambiente para la salud; por ejemplo: contaminación del agua, industria intensiva, agricultura intensiva, contaminación atmosférica vehicular e industrial, contaminación radiactiva, entre otros.

En los países desarrollados prácticamente son inexistentes los riesgos tradicionales y, por el contrario, los riesgos modernos son de una amplia diversidad; por el contrario, en los países en vías de desarrollo son altamente prevalentes los riesgos tradicionales y de moderados a altos los riesgos modernos. Por tanto, como muchos de los países en vías de desarrollo presentan ambos tipos de riesgo, se dice que se encuentran en una etapa de "riesgo transicional"

Estrategia de atención a la salud ambiental: saneamiento básico y calidad ambiental

El saneamiento básico y la calidad ambiental son los dos elementos que definen las necesidades de acción de la Organización Panamericana de la Salud en la Región de las Américas.

En el área de saneamiento básico se contemplan aquellas actividades relacionadas con el mejoramiento de las condiciones básicas que afectan a la salud, o sea, el abastecimiento de agua, disposición de excretas, residuos sólidos, vivienda y control de la fauna nociva. Entre los componentes operativos del saneamiento básico son: agua potable, alcantarillado; disposición de excretas en el medio rural, aseo urbano, mejoramiento de la vivienda, protección de los alimentos, control de fauna nociva y control de zoonosis.

Mientras que en el área de calidad ambiental indica la caracterización del impacto del desarrollo, como la contaminación ambiental, y su efecto sobre la salud pública. Los componentes operativos de calidad ambiental, refieren a siete rubros que involucran desafíos globales para la salud y el medio ambiente; alimentación y agricultura; agua; industria; asentamientos humanos y urbanización; y problemas transfronterizos e internacionales. (Ver Tabla 1)

Tabla 1. Principales áreas de abordaje de la calidad ambiental en el contexto de la salud ambiental que atañe salud, ambiente y desarrollo

Rubro

Áreas de trabajo

Desafíos globales para la salud y el medio ambiente

Aspectos demográficos, pobreza, utilización de recursos, políticas macroeconómicas.

Alimentación y agricultura

Producción de alimentos; alimentos, dieta y salud; contaminación de los alimentos, agentes biológicos, otros agentes tóxicos en los alimentos, riesgos y accidentes laborales, sustancias químicas de uso agrícola, desarrollo agrícola, propiedad y tenencia de la tierra, efectos de las actividades agropecuarias sobre la calidad del agua, silvicultura.

Agua

Agua y producción, conservación de la calidad del agua, enfermedades infecciosas relacionadas con el agua, agua y saneamiento, cambios en los patrones de enfermedad como consecuencia del tratamiento del agua.

Energía

Utilización de energía y salud, efectos sanitarios y ambientales de la producción y utilización de la energía (combustibles fósiles y contaminación del aire y otros efectos sobre la salud, energía hidráulica, nuclear electricidad, accidentes) problemas adicionales en países en desarrollo (contaminación en espacios cerrados por combustibles fósiles y de biomasa)

Industria

Riesgos a la salud por las actividades industriales (exposición laboral, riesgos para la salud del público, vertidos accidentales, sustancias químicas tóxicas y eliminación de residuos peligrosos) Identificación de los efectos sobre la salud.

Asentamientos humanos y urbanización

Vivienda y servicios básicos (asistencia de salud, educación, recogida y eliminación de basuras, accidentes de tráfico, ruido ( exposición en la comunidad y ocupacional) asentamientos y problemas de salud psicosociales, efectos para la salud de la urbanización en países en desarrollo.

Problemas transfronterizos e internacionales

Transporte a larga distancia de contaminantes atmosféricos, movimiento transfronterizo de productos y residuos peligrosos, disminución del ozono estratosférico, cambio climático y contaminación de los océanos y biodiversidad.

Entre las actividades primordiales de saneamiento básico y calidad ambiental que se han realizado, encontramos a las que atañe: fortalecimiento del marco legal, sistemas de información, laboratorios, desarrollo de recursos humanos, capacidad gerencial, participación social, desarrollo de centros cooperantes, uso eficiente de recursos, aspectos económicos-financieros y aspectos de políticas como la privatización o descentralización de los servicios de salud.

Percepción de la salud ambiental en el desarrollo sustentable

La salud y el ambiente son un prerrequisito para el desarrollo sustentable, y dada la amplia gama de disciplinas que interactúan en ellas, es imperativo que el enfoque metodológico de abordaje sea holístico; es decir, que se desarrolle con una visión de sistema en vez de aplicar el enfoque reduccionista; donde la integralidad de carácter multisectorial comprometerá interpretaciones del desarrollo y de planificación en salud mucho más exhaustivas y holísticas que las actuales, y en las cuales se considere el factor de incertidumbre, el riesgo y opciones solución.

Este enfoque holístico, percibirá al ambiente desde dos puntos de vista, primero, como un objeto que demanda medidas de mejoramiento ambiental permanente, y segundo como un punto de referencia para cualquier pauta de desarrollo; donde los objetivos sociales y las medidas de acción tendientes a procurar la salud ambiental del hombre, consideren los efectos directos e indirectos del ambiente natural y social que se encuentran en permanente interacción.

Los aspectos del proceso de evaluación deberán contemplar las siguientes pasos: evaluación de los aspectos técnicos, de seguridad, así como de los posibles riesgos y efectos secundarios; análisis de la eficacia; conocimiento de la efectividad y contextualización que involucre los aspectos organizativos, costos, viabilidad, accesibilidad, equidad, aspectos legales, responsabilidad, beneficio social e impacto de las intervenciones en el entorno.

Conclusiones

La diversidad natural y social, aunado a la multidisciplinaridad de la salud ambiental, encara la búsqueda de acciones holisticas y sistemáticas, por lo cual es imposible pretender que sea interpretación de una sola disciplina científica en particular. Por lo cual la problemática ambiental que actualmente es patente, demanda la incorporación de nuevas aptitudes profesionales, la eliminación de la subordinación de numerosas disciplinas a la racionalidad de una sola, y finalmente que la interdisciplina no es una sumatoria de capacidades sectoriales sino que debe entenderse como una activa interacción, alrededor de una situación concreta de salud ambiental. Y cuyos instrumentos de gestión se encuentran en las Orientaciones Estratégicas y Prioridades Programáticas de la Organización Panamericana de la Salud, Agenda 21, Declaración de Puerto Rico (Agua y Saneamiento), Estrategia Global de la Organización Mundial de la Salud para la Salud y el Ambiente, Plan Regional de Inversiones en Ambiente y Salud (PIAS), Carta Panamericana de Salud y Ambiente.

martes, 19 de octubre de 2010

QUIMICA Formulacion quimica organica 01: Conceptos previos



QUIMICA ORGANICA

  • CONCEPTO:

  • Es la ciencia que estudia la estructura y propiedades de los com-

    puestos del carbono que constituyen principalmente la materia viva, su aplicación

    a la industria y al desarrollo tecnológico.

    Es llamada tambien Química de los Compuestos del Carbono,

    en esta rama de la Química se exceptuan a los compuestos: CARBONATOS,

    FERRICIANUROS, etc. que contienen carbono pero forman parte de la Química

    Inorgánica.

    • GENERALIDADES:

  • Antiguamente la química se dividia en inorgánica o mineral y en orgánica,deno-

  • minada asi porque se encargaba del estudio de los compuestos elaborados dentro de los organismos vivientes. Para lo cual se necesitaba de una fuerza vital.

  • En 1826 el químico alemán Federich Wholer elaboro el primer compuesto orgá-

  • nico artificialmente que fue la úrea a partir de compuestos inorgánicos.

  • Los compuestos Orgánicos estan formados por:

  • *Elementos Organógenos: C, H, O, N.

    Elementos Secundarios : F, I, P, S, Ca, Na, As, Fe, etc.

  • Los compuestos orgánicos en solución acuosa se ionizan muy debilmente.

  • Según el numero de elementos primordiales los compuestos orgánicos pueden

  • ser : Binarios, Terciarios , Cuaternarios.

  • Presentan el fenomeno de la isomeria es decir la misma formula global repre -

  • senta varios compuestos.

  • CLASIFICACION DE LA QUIMICA ORGÁNICA:

  • HIDROCARBUROS: ALCANOS ALQUENOS ALQUINOS

    FUNCIONES OXIGENADAS: ALCOHOL,ETER, ALDEHIDO,CETONA,ESTER,

    AC. CARBOXILICO,JABON

    FUNCIONES NITROGENADAS: AMINA,AMIDA,NITRILO,IMINA,AMINOACIDO

  • PROPIEDADES DEL ATOMO DEL CARBONO:

  • PROPIEDADES FISICAS:

    El carbono existe en dos formas Alotrópicas : el grafito y el

    diamante (estado puro).Ambos son cristalinos y los atomos estan enlazados fuertemente covalentes.

    * El grafito es blando de color gris, punto de fusión elevado, bu-

    en conductor de la electricidad y posee brillo metálico.

    Debido a que la union entre los diversos planos es debil,el gra-

    fito es una masa blanda lo que permite a las capas adyacentes deslizarse una sobre otra ello hace que el grafito es un buen lubricante.

    El punto de fusion elevado se explica por el fuerte enlace existente entre los atomos del mismo plano lo que motiva que se precise elevada enregia para desordenarlos. La conductividad eléctrica y brillo metalico se explican

    por el cuarto electrón semisuelto que puede saltar de un atomo a otro .

    Se utiliza como electrodos inertes en pilas o celdas galvánicas.

    * El diamante presenta diversas variedades, conocido por su

    dureza(10 en la escala de Mohs), y punto de fusion elevado : 3 500°C, se emplean

    para cortar metales en la cuchilla de los tornos, taladros,etc. y diamantes transpa-

    rentes que se emplean como piedras preciosas de gran valor monetario; es mal conductor de la electricidad.

    Carbones Natural y Artificial:

    I. NATURAL:

    Los carbones que se encuentran en la naturaleza proceden de proce-

    sos de carbonización de vegetales que quedaron enterrados al producirse cataclis-

    mo siendo sometidos en estas condiciones a presiones y temperaturas elevadas y

    procesos fermentativos aneróbicos.

    Todos ellos tienen estructura amorfa y son: antracita,hulla,

    lignita, turba.

    II. ARTIFICIAL:

    Se obtiene por la intervención del hombre.

    Carbón de Coke: Es una de las materias básicas en el proceso de obtención de hie-

    rro queda como residuo sólido en la destilación de la hulla en ausencia de aire.

    Carbón Vegetal: De la combustión de la materia es muy poroso por lo cual posee

    propiedades absorventes de gases. En forma de láminas se utiliza en las máscaras

    antigas tambien absorve sust. en disolución coloidal y se utiliza para retener el ben

    ceno del gas de alumbrado.

    Carbón Animal o de huesos: Se produce en la carbonización de huesos de animales

    en ausencia de aire. Esta constituido de fosfato de calcio con 10% C , tiene gran

    poder absorvente y se emplea para decolorar disoluciones por ebullición en peque-

    ñas porciones.

    Negro de humo: Tambien llamado hollin se obtiene por la combustión incompleta

    de sustancias orgánicas ; es deficiente la cantidad de oxigeno por lo que en la industria se obtiene el negro de humo mediante la combustión incompleta del gas

    natural que contiene metano.El negro de humo se emplea en la fabricación de tinta china cintas para máquina de escribir ,etc.

    Carbón de Retorta: Es el carbón que queda incrustado en las paredes de las retortas de material refractario donde se realiza la destilación de la hulla; es un

    carbón muy duro conductor del calor y la electricidad que se usa para construir

    electrodos de aparatos eléctricos.

    PROPIEDADES QUIMICAS :

    LA COVALENCIA: Esta propiedad consiste en que los 4 orbitales hibridos son de

    igual intensidad de energia y por lo tanto sus 4 enlaces del carbono son iguales

    y de igual clase. Esto significa que el carbono ejerce la misma fuerza de unión por sus 4 enlaces , un buen ejemplo seria el del metano.

    En el metano los 4 hidrogenos son atraidos por el carbono con la misma fuerza ya que sus 4 enlaces son de la misma clase.

    LA TETRAVALENCIA: En 1857 postulo Friedrich Kekulé la tetravalencia en su teoria estructural dicha propiedad del atomo de carbono como dice Mourey, es la guia mas segura en la edificación de la quimica orgánica por lo tanto se acepta que el carbono se manifiesta siempre como tetravalente y sus enlaces son covalentes e iguales entre si.

    El carbono en el estado basal tiene dos electrones en el subnivel 2s y dos elctrones en el subnivel 2p.

    De acuerdo a la configuración electronica que describimos de-

    beriamos esperar que el carbono se comporte como divalente puesto que tiene 2

    orbitales o electrones sin aparear . Este hecho se explica con la hibridación que

    a seguir voy a explicar.

    LA HIBRIDACION: Es la función de orbitales de diferentes energias del mismo nivel pero de diferente subnivel , resultando orbitales de energía constante y de igual forma :por ejemlpo. la configuración electrónica del boro debido a sus conglomerados atomicos tiende a excitarse y como consecuencia se obtiene el fenómeno de hibridación. debido al traslado de un electron 2s al reempe 2p luego

    de esto se origina un reacomodo energético formando 3 orbitales hibridos sp²

    quedando un orbital 2p puro.

    LA AUTOSATURACION: Esta propiedad se define como la capacidad del atomo de

    carbono para compartir sus electrones de valencia consigo mismo formando cadenas carbonadas , esta propiedad es fundamental en el carbono y lo diferencia

    de los demas elmentos quimicos . Al compartir sus electrones con otros atomos de

    carbono puede originar enlaces simples , dobles, o triples de tal manera que cada enlace representa un par covalente y comparten dos y tres pares de electrones.

  • DIFERENCIAS ENTRE COMPUESTOS ORGANICOS E INORGANICOS:

  • Compuestos Organicos:

    • Esta formado principalmente por : C, H, O, N

    • El numero de compuestos orgánicos excede considerablemente al número de compuestos inorgánicos .

    • Entre los compuestos orgánicos prevalece el enlace covalente.

    • Los compuestos organicos son generalmente insolubles en agua debido a su

    baja polaridad.

    • Los compuestos orgánicos son sensibles al calor, es decir, se descomponen

    fácilmente.

    * Los cuerpos orgánicos reaccionan entre si lentamente debido al enlace

    covalente.

    * Las sustancias orgánicas al disolverse no se ionizan, por lo tanto sus moléculas no conducen a la electricidad.

    * Los cuerpos orgánicos son inestables aún a bajas temperaturas frente al calor y la luz.

    Compuestos Inorgánicos:

    • Estan constituidos por átomo de cualquier elemento.

    • Resisten a la acción del calor.

    • Los compuestos inorgánicos prevalece el enlace ionico.

    • Los compuestos inorgánicos son solubles al agua debido a su elevada polaridad

    pero insolubles en disolventes orgánicos.

    • Los compuetos cuando se encuentran en solución son buenos conductores del calor y la electricidad.

    • Los compuestos inorgánicos poseen reacciones instantáneas.

    • Las moléculas inorgánicas son menos complejas que los compuestos de carbo-

    no, debido a su bajo peso molecular.

    • Los compuestos inorgánicos son estables a las condiciones de temperaturas

    altas.

  • HIDROCARBUROS:

  • CONCEPTO: Los hidrocarburos constituyen la función fundamental de la quimica orgánica por la cual se le llama tambien Función Madre o Soporte ,

    debido a que los demas compuestos orgánicos se consideran derivados de

    esta función. Los hidrocarburos son compuestos orgánicos binarios formados por atomos de carbono e hidrógeno , se podria decir que constituye la fun-

    ción quimica mas importante.

    Los hidrocarburos presentan dos tipos de reacciones:

    Combustión completa (exceso de oxigeno)

    Combustión incompleta (deficiencia de oxigeno)

    CLASIFICACION:

    Alifáticos: La cual a su vez se subdivide en :

  • H.C. Saturados: Alcanos.

  • H.C. No Saturados: Alquenos, Alquinos, Dienos, Trienos, Diinos, etc.

  • Ciclo Alifáticos: Ciclo alcano, ciclo alqueno, ciclo alquino, etc.

  • Aromáticos: Alquibencenos o arenos.

    INTRODUCCION

    En los órganos de los animales , plantas se elaboran u sin nú-

    mero de sustancias químicas como son los glúcidos , lípidos , albúminas,etc. cuyo

    estudio junto con los hidrocarburos, y sus derivados constituyen parte de la química llamada orgánica; el carácter dominante de estos compuestos es conte-

    ner uno o mas atomos de carbono.

    Hasta principios del siglo pasado se creyó que los compuestos orgánicos solo se podian formar en los organismos vivos mediante la fuerza vital considerandose imposible, de ahí el mérito de de Friedrich Wholer fue eliminar esta vieja creencia.

    La verdadera naturaleza de los compuestos orgánicos no fue

    comprendida hasta 1828 en que este aleman logro la primera preparación de un comp. organico en tubo de prueba a partir de los comp. inorganicos sin la intervención de una célula viva: la sintesis de la úrea , componente de la orina

    producto del metabolismo animal, Wholer obtuvo la úrea a partir del cianato de amonio haciendo reaccionar el sulfato de amonio con cianato de potasio.

    La sintesis de la úrea dio paso para obtener un gran numero de compuestos orgánicos a partir de los compuestos inorgánicos demostrando principalmente que ambos compuestos obedecen a las mismas leyes generales de

    la Química.


    LITERARURA Género Literario



    GÉNEROS LITERARIOS

    Concepto de Género Literario.- Los géneros literarios son las distintas variedades de obras literarias agrupadas por unas características comunes, según el asunto, la forma o la actitud del autor.

    Los géneros literarios son un problema de forma. El mismo contenido puede expresarse en cualquiera de los géneros. Es una preferencia que cada escritor tiene de acuerdo a su temperamento y estilo.

    Su razón de Ser

    Las diversas modalidades y orientaciones que representan las obras literarias, según su finalidad, determinan los llamados géneros literarios. “Aristóteles tuvo ya la idea de agrupar las obras literarias en diversos tipos o familias, del mismo modo que el botánico agrupa y clasifica las especies vegetales. El objeto de ello no es otro que facilitar el conocimiento de los fenómenos literarios. Si queremos llegar a comprender la enmarañada flora de las letras será necesario que comencemos por orientarnos, y para ello que separar, distinguir, ordenar, clasificar, como en cualquiera otra especie del conocimiento”.

    La razón de ser de los género literarios es de orden práctico y didáctico, considerador en atención a la necesidad de ordenamiento y mejor comprensión del fenómeno literario y su compleja manifestación en todas las épocas y países, la utilidad de los géneros literarios no puede discutirse ni desconocerse.

    Agrupaciones

    La división formalista (tan arraigada en la tradición didáctica) distingue la poética o géneros literarios en verso y la retórica o géneros literarios en prosa, pero esta clasificación esta por completo desacreditada y muy expuesta a errores, ya que conduce a la lamentable confusión d la poesía (manifestación pura y libre de belleza) con la forma exterior del verso. Igual sucede con la clásica división tripartita de los antiguos en poesía, oratoria y didáctica, que peca además de insuficiente. Por eso, atendiendo al fondo o naturaleza de la manifestación literaria, distinguiremos tres grandes ramas para agrupar en ellas los géneros literarios más conocidos:

    Literatura creadora.- Es la especial manifestación de una depurada sensibilidad artística, con predominio imaginativo.

    a.- Épica

    b.- Lírica Género poéticos fundamentales

    c.- Dramática o teatro

    d.- Novela y cuento

    e.- Géneros menores

    (sática y bucolica Géneros mixtos o compuestos

    poemas dedascálicos

    poemas alegóricos)

    Oratoria.- Comprende el arte de hablar en público para convencer y persuadir.

    Discursos religiosos.

    Políticos,

    Forenses y

    Académicos.

    Prosa Literaria y Didáctica.- Se refiere a las distintas producciones que destacan una finalidad accidentalmente bella, por estar subordinada la actividad del escritor a otros propósitos esenciales.

    a.- historia

    b.- Epístolas o cartas

    c.- Didáctica

    d.- Crítica

    e.- Ensayo

    f.- Periodismo.

    Obsérvese que la literatura creadora (caracterizada por su más puro valor poético) abarca dos aspectos distintos: los géneros poéticos fundamentales (épica, lírica y dramática) y los géneros mixtas o compuestos (novela y cuento, sátira, bucólica, etc.)

    Géneros Poéticos Fundamentales

    La épica, la lírica y la dramática, géneros poéticos fundamentales en la literatura creadora o poética, se distinguen sustancialmente por el motivo de inspiración que anima al artista literario, ya se exprese en verso o en prosa.

    Tales motivos o fuentes de inspiración creadora, desde luego, son infinitos en su variedad y aspectos, pero pueden reducirse a los tres grupos de motivos básicos siguientes:

    Motivos objetivos.- Todo lo exterior a nosotros: la realidad, la naturaleza, los hechos y acciones de los hombre que el poeta canta, describe o narra como mercado acento impersonal de ahí la épica, también llamada objetiva, externa e indirecta.

    Motivos subjetivos.- En cierran ellos el proceso de los estados interiores, la vida anímica, el panorama intimo. Es como la pintura del alma del poeta: sus emociones, sus ansias, sus alegrías y tristezas, la jama infinita del sentimiento humano, desde el afecto más apacible hasta el arrebato impulso de las pasiones desbordadas que agitan el corazón y nublan el entendimiento. De ahí la poesía lírica, también llamada subjetiva, interna y directa.

    Motivos objetivos.- Subjetivos con representación de una acción actual, constituye una combinación de los dos grupos anteriores y se caracteriza, además, por la realidad de una acción o cuadro de vida. De ahí la poesía dramática, también llamada objetivo-subjetiva, consiste en la reproducción o pintura de la realidad, de lo externo, por medio de la representación de una acción actual, y el elemento subjetivo (lírico), en la expresión de las ideas o sentimientos del autor dramático, encarnados en los propios personajes que realizan la acción representada y que exteriorizan en los diálogos que sostienen.

    Desde luego, la separación de esos tres géneros no es ni puede ser nunca de límites absolutos e infranqueables. Quiere decir que la poesía épica no es exclusivamente objetiva, ni la poesía lírica exclusivamente subjetiva, se presentan comúnmente mezclados en los poemas épicos como en las composiciones líricas.

    Lo que sucede es que en la épica predomina lo objetivo y en la lírica lo subjetivo y es propiamente ese predominio de uno u otro elemento la única base exacta para la distribución de ambos géneros poéticos. En cuanto a la dramática, se trata de la misma poesía épica caracterizada por un determinado predominio lírico (sentimientos e ideas de los personajes escénicos) y además por la representación de una acción en el momento de realizarse, con sentido de actualidad, no mera narración de una acción pretérita, como sucede en el género épico.

    En cuanto al origen de esos géneros poéticos fundamentales, conforme a la teoría hegeliana, primero aparece la épica, que se ha llamado en cierto modo “el lirismo de las colectividades”, por su marcado carácter impersonal y anónimo en la infancia de los pueblos; después surge la lírica de acento personal e introspectivo, y finalmente se desarrolla la dramática, propia de un estado más avanzado de civilización y de cultura.

    GÉNEROS MIXTOS O COMPUESTOS

    En la literatura creadora o poética son géneros mixtos o compuestos la novela y el cuento, la sátira, la bucólica, los poemas didascálicos y los poemas alegóricos.

    Llámanse géneros mixtos o compuestos por razón del proceso a que obedece su composición, en que se combinan elementos objetivos y subjetivos de los géneros poéticos fundamentales. Su rango de belleza, en verso o en prosa, presenta diversos grados, siendo notable en la novela y el cuento por su más pura nota imaginativa o poética.

    En la novela y el cuento o novelística encontramos una combinación épico-dramático-lírica, con marcadas esencias poéticas por su predominio imaginativo.

    En la sátira se combinan elementos épicos y líricos, manifestando una critica generalmente cómica, dirigida a ridiculizar o enmendar los vicios y defectos humanos.

    En la bucólica la combinación es de elementos épicos, líricos y dramáticos, con una pintura o representación de la vida del campo y sus sencillos goces en amoroso contacto con la naturaleza.

    En los poemas didascálicos se acentúa el didacticismo o enseñanza metódica de la verdad, con detrimento de la belleza poética.

    En los poemas alegóricos, que son las fábulas y las parábolas, se destaca menos el aspecto didáctico, en beneficio de una más pura manifestación de belleza.

    PRESENCIA DE LOS GÉNEROS LITERARIOS

    DE LA LITERATURA PERUANA

    En el contexto de la literatura peruana podemos apreciar la presencia de los diferentes géneros literarios en cada una de las etapas de su evolución, es decir, había que diseñar las características generales de la literatura peruana teniendo en cuenta valores, socio-literatura, historia, representantes y posiciones ideológicas, que en cada caso, se delinean visiblemente. Desde una óptica pluralista, la literatura peruana había que insertarla en el contexto histórico en un orden panorámica y en forma general; señalando contenidos y conjuntos de estudios que acierten a ser una ciencia literaria peruana.

    Para periodificar la literatura peruana, daré a conocer ciertos períodos, marcando los momentos más importantes de la literatura y en el cual se han ido consolidando los géneros literarios.

    Literatura de la conquista, colonia y virreynato:

    Lírico y drama.

    Clásico

    Barroco

    Neo-clásico

    Literatura Inca Quechua:

    Épico

    Lírico

    Dramático

    Literatura de la emancipación:

    Lírico

    Dramático

    Narrativo

    Literatura republicana: narrativo, Lírico y dramático, cada uno de los cuales se ubican dentro de las diversas corrientes literarias.

    GÉNEROS LITERARIOS PRESENTES EN LA LITERATURA

    PERUANA CONTEMPORÁNEA

    La literatura peruana contemporánea adquiere un nuevo proceso de estilo y obra, de escuelas y tendencias, de modernidad usual y de concomitancias ideológicas más precisas y desenvolventes.

    En el terreno de la política dos grandes caminos se abren poderosamente: José Carlos Mariátegui hace posible al ingreso del partido comunista peruano, y Víctor Raúl Haya de la Torre confirma el proceso ideológico del APRA. Y de allí en adelante, el proceso ideológico estarán canalizados por estos dos poderosos partidos que van tomando el destino político del Perú. La literatura peruana del siglo XX inicia su periodo de cambio con el ingreso del vanguardismo, atrás han quedado el modernismo y el post-modernismo. Eguen, Vallejo y Martín Adán son los tres nombres que inician el proceso contemporáneo y moderno hacia la literatura peruana.

    TEORÍA DE LA METÁFORA POR GÉNEROS

    LITERARIOS

    Los géneros literarios.

    Los géneros literarios son un problema de forma. El mismo contenido puede expresarse en cualquiera de los géneros. Es una preferencia que cada escritor tiene de acuerdo a su temperamento y estilo.

    Clases de géneros literarios.

    La clasificación más acertada es aquella que ha generalizado:

    1.1.1. Género lírico.

    1.1.2. Género narrativo.

    1.1.3. Género dramático.

    Género Lírico.

    De tipo objetivo, es intimista, refleja la emoción social y psicológica del poeta.

    “pajaro errante y lírico, que en esta floreciente soledad de domingo, vagas por mis jardines, del árbol a la hierba, de a hierba a la fuente llena de hojas de oro y caídos jazmines …” (Fragmento de la Soledad Sonora, de J.R. Jiménez)

    Género Narrativo.

    De carácter narrativo, es objetiva. El autor es fundamentalmente narrador de eventos grandiosos de índole histórico o heroico, y su intensidad queda relegada a un segundo plano.

    “se persigue tu garganta, pueblo, se quiere degollar la palabra ahora que te escuchas, ahora que la verdad ha estado resonando en tus oídos” (Fragmento de Denuncia de Rosa del Carpio).

    Género Dramático.

    De carácter dual (subjetivo-objetivo), dialogada, el autor toma distancia del asunto, figuran personajes históricos o ficticios que llevan a cabo acciones que se desarrollan ante el publico.

    “cuando el verdor de los años se ha marchitado ya, la vejez decrépita, seca y sin hojas va haciendo su camino sobre tres pies, sin más de un sueño que anduviese vagando en pleno día” (Clama el coro Agamenón de Esquilo)

    Teoría de la poesía.

    La palabra poesía viene de una voz griega que en castellano significa creación, invención, ficción, etimológicamente connota creación original, contrapuesta al de arte que equivale a aptitudes con el estudio y la practica.

    Durante siglos se hermanó poesía con la composición literaria en verso. En el siglo XVI se logró diferenciar la poesía lírica, épica y dramática, y caracterizar cada uno de estos géneros; pero antes, la estética medieval cumplió una función histórica al hacer prevalecer el nivel del contenido sobre la instancia de la forma.

    En el siglo XX creció la controversia en torno al significado y ubicación de la poesía, multiplicándose las definiciones y divergencias.

    Oigámosle al poeta Juan Ramón Jiménez:

    “La esencia de lo absoluto (Dios, la verdad, la belleza, el amor, la poesía) es invariable ¿Cómo no ha de serlo? Lo que puede cambiar, en poesía, por ejemplo, es la sustancia, la forma comunicante, en cuanto a calidad expresiva”

    la esencia de la poesía es inasible porque es “absoluto”, pero no es equivalente a “sustancia”, que es “la forma cambiante” porque constituye “la forma comunicante”. Siendo la poesía fruto del espíritu absoluto.

    Especies líricas.

    Elegía.- Canto dolorido en el que se deplora infortunios privados o desgracias nacionales o públicas (del griego elegía).

    Ejemplo:

    Al hermano ausente, de Valdelomar

    Oda. (en griego, canto).- Poema lírico que expresa entusiasmo, exaltación se divide en: sagrado, heroica, profana, filosófica, anacreóntica, moral, civil.

    Epitalamio.- Canto nupcial (del griego epi, sobre; Chalamos, Tálamo). En la antigüedad se componía para celebrar una boda.

    Madrigal.- Composición en la que expresa sentimiento delicado.

    Himno.- Composición de elevado tono, muy frecuente en la literatura religiosa; fue en su origen un canto a la divinidad (en griego humano, canto) ejemplo: Blasón de J. Santos Chocano.

    Balada.- Refiere un acontecimiento completo, fijando solamente la atención en los puntos culminantes y dejando entrever siempre la profundidad del afecto.

    Cantata.- Composición destinada a ser cantada.

    Soneto.- Corto poemario en el que se desarrolla un solo pensamiento, contenido generalmente en el último verso.

    Romance.- Composición de carácter popular que participa a la vez de la lírica y de la épica.

    Letrilla.- Es una de las muchas formas de la canción, en la que se repite el mismo pensamiento al final de cada estrofa puede ser amorosa y satírica.

    Endecha.- Composición suave y melancólica.

    Ditirambo.- Poema excesivamente elogioso (del griego dithurambus).

    Propiedades del poema.

    Son tres las principales.

    La Brevedad.

    El conjunto de versos encadenados en forma lógica debe caracterizarse por su brevedad y por el ritmo periódico de un elemento fónico dominante en la cadena oral. Dicho ritmo se logra mediante la sílaba, el pie métrico y el verso.

    Lenguaje poético.

    Compuesto por los recursos literarios y figuras, utiliza inflexiones tonales, omisiones, cambios de significados de palabras, frases, y figuras de pensamiento y tropas: alteración, conversión, antítesis, paradoja, apóstrofe, hipérbole, ironía, sinécdoque, metonimia, imagen, metáfora, simil, alegoría.

    Flexibilidad.

    El poema tiene vida propia, responde a la intencionalidad del autor en forma plástica y es maleable sin oponerse al sentido general del pensamiento poético.

    Teoría narrativa.

    Las principales especies narrativas son: novela, cuento, fábula, leyenda, parábola, mito, tradición, etc y por la importancia solo nos ocuparemos del cuento como de la novela.

    Teoría del cuento.

    Es un género con características propias “que exige una especifica y sutil organización del material narrativo” para dar flexibilidad a su estructura y organicidad a su forma.

    Concepto de cuento.

    De la palabra latina computum, que significa cálculo, cómputo, evoluciono a enumeración de hechos, a un significado más específicos: “recuento de acciones o sucesos reales o ficticios. Según Carlos Mastrángelo:

    Un cuento es una serie breve y escrita de incidentes;

    De ciclo acabado y perfecto como un circulo;

    Siendo muy esencial el argumento, el asunto o los incidentes en si;

    Tratados estos en una única e ininterrumpida ilación;

    Sin grandes intervalos de tiempo y espacio;

    Rematados por un final imprevisto, adecuado y natural.

    Tipos de cuentos.

    Las tipologías se hacen en función del contenido, momento literario, vínculo con la realidad o elemento preeminente, un mismo cuento puede encasillarse simultáneamente en distintos tipos. Los principales son:

    Cuentos en verso y en prosa.

    Poemas épicos menores, los primeros; narraciones breves, los segundos, según la extensión del relato, se considera novela corta la obra que oscila entre 10000 y 35000 palabras, y cuento, es el relato con menos de 10000 palabras.

    Cuentos populares y eruditos.

    Los primeros se basan en tradiciones, costumbres; los segundos son creaciones de fino estilo artístico y de contenido ético-filosófico. Estos tipos pueden subdividirse en: infantiles, fantásticos, poéticos y realistas.

    Teoría de la novela.

    Es difícil precisar las características de la novela. Del Italiano Novella (noticia, relato novelesco), es toda obra literaria en prosa “en la que se narra una acción fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer estético a los lectores con la descripción o pintura de sucesos o lances interesantes de caracteres”. Debido a su carácter narrativo se le incluía en el género épico. Actualmente se estima la novela como un género literario autónomo, con características propias y desarrollo inherente a su naturaleza.

    Los sucesos que relata la novela están tomados de la realidad y de la imaginación, son ficticios, convirtiéndose en imágenes artísticas de esta realidad, pero no de su aspecto interno, sino de su esencia; dicha esencia de la vida es expresada en forma concreta, sensual y, por lo tanto, no es abstracto, uno de los fundamentos de la novela es el verismo; es comprensible que la verdad en la novela admita la ficción artística.

    Concepto de novela.

    Ernesto Sábato afirma que la novela está articulada por cinco ideas, a saber:

    Es una historia (parcialmente) ficticia.

    Es un tipo de creación espiritual en que, a diferencia de la científica o filosófica, las ideas no aparecen al estado puro, sino mezcladas a los sentimientos y pasiones de los personajes.

    Es un tipo de creación en pie, también a diferencia de la ciencia y la filosofía, no se intenta probar nada: la novela no demuestra sino muestra.

    Es una historia (parcialmente) inventada en que aparecen seres humanos, seres que se llaman “personajes” aunque según la época, el gusto y la mentalidad de su tiempo, esos personajes o caracteres van desde corpóreas y sólidos seres que se parecen mucho a los que vemos en la calle, hasta transparentes individuos a veces designados por misteriosas iniciales, que solo parecen ser portadores de ciertas ideas o estados psicológicos (Kafka).

    Es, en fin, una descripción, una indagación, un examen del drama del hombre, de su condición, de su existencia, pues no hay novelas de objetos o animales, sino, invariablemente, novelas de hombres.

    Tipos de novelas.

    Cada uno refleja las inquietudes particulares de una determinada época.

    La novela caballeresca.

    El poema del cid, obra narrativa con estructura historico-novelesca, es la pionera de la novela caballeresca de gran difusión en Europa en los siglos XIV y XV. Los poemas de gesta son extensos relatos de hazañas en pro de la fidelidad y religión. Tienden a combinar lo sentimental con lo maravilloso.

    La novela pastoril.

    Mezcla de mitología y leyenda hispana, narra las tribulaciones y vicisitudes de pastores atormentadas por amores imposibles.

    La novela picaresca.

    Narra las aventuras no tanto honestas de aventureros y pícaros. Su ciclo cubrió los siglos XVI y XVIII, y desarrolló la narración en primera persona, el relato ordenado en episodios sucesivos de un viaje, la pintura de ambientes populares y marginales.

    La novela romántica.

    De estilo libre y directo, fue cultivada en Francia e Inglaterra tiene como fondo los ambientes socio históricos en que se desarrollo la burguesía.

    La novela realista.

    Surge en la segunda mitad del siglo XIX. Deshecha el subjetivismo del romanticismo y se libra de la idealidad. Es testimonial y documentaria de la época de encumbramiento de la burguesía industrial

    La novela contemporánea.

    Se impuso en la forma expresiva por excelencia, relegando al teatro y la poesía principales vertientes: el naturalismo, el costumbrismo, el realismo, el subjetivismo, el neorrealismo, el realismo mágico.

    Teoría teatral.

    Concepto de teatro.

    El término teatro proviene del griego tetaron, que quiere decir contemplar los primeros teatros de piedra se construyeron en Grecia hacia el siglo V a.c. de forma semicircular y levantándose, por lo general sobre la ladera inferior de una colina, constaban de tres partes principales: la escena (skene), reservada a la representación actoral; la orquesta (orjestra), donde se situaba el coro; y las gradas (Koilon), en donde estaba el público.

    Tal como se lo concibe hoy el teatro es espectáculo, en la medida que se realiza para ser visto y, en que no vacila en echar mano a todos los recursos artísticos (danza, música, pintura, literatura, canto, etc.)

    Especies teatrales.

    El género dramático tiene especies teatrales mayores y menores entre las especies teatrales mayores tenemos.

    Tragedia.

    La tragedia comienza presentando un cuadro admirable y tranquilo, pero concluye en un final triste y horrible.

    Comedia.

    La comedia es la representación de una acción vulgar entre personajes particulares, con el objeto de ridiculizar los vicios y errores comunes en la sociedad, y esta destinada a promover en los espectáculos de risa y la alegría.

    Drama.

    El drama es la representación de una acción vulgar o extraordinaria, en la que intervienen personajes de todas clases y categorías, destinadas a producir en los espectadores toda clase de efectos, ya sea de terror, alegría o risa.

    Drama lírico.

    Drama musical que tiene un sentido trascendental e histórico.

    Opera.

    Drama musical.

    Tepereta.

    Teatro musical en la que se representa un tema de amor, de tono optimista, sentimental y picaresco.

    Zarzuela.

    Obra graciosa en la que se alternan cantos y conversaciones sobre las realidades de actualidad regional.

    Loa.

    Farsa alegórica destinada a festejar a un personaje determinado.

    Sainete.

    Pieza jocosa, pero con ánimo caricaturesco.

    Entremés.

    Pieza ligera de un acto casi siempre jocoso.

    Alta Comedia.

    Es una forma más cercana al drama, muy peculiar en el teatro contemporáneo, en el cual los problemas se solucionan sin grandes desgarramientos.

    Clases de Teatro.

    Las principales clases de teatro son: el teatro campesino, el teatro político, el teatro popular, el teatro de la calle, el teatro gestual y textual, el teatro escolar, el teatro universitario, el teatro terapéutico (sicodrama, sociodrama), el teatro colectivo, el teatro de vanguardia, etc.

    LA POESÍA LÍRICA

    ESPECIES DE LA POESÍA LÍRICA

    ODA.- Poema extenso de origen Griego (se empleaba para loar a los vencedores de los juegos olímpicos).

    Desaparece durante la edad media pero resurge en el Renacimiento.

    En España florece con el romanticismo acordando con el temperamento apasionado de los poetas de este período. Por los sentimientos entusiástico que expresa es opuesta a la elegía.

    CLASIFICACIÓN DE LAS ODAS

    ODA SAGRADA O RELIGIOSA.- (tema) Loas a Dios por bendiciones recibidas. Son famosas y exquisitas las Odas de Píndaro (griego), Horacio (latino), Victor Hugo (frances) Goethe (alemán), Fray Luis de León (Español).

    ODA HEROICA O PINDÁRICA.- (tema) Acciones grandiosas y hazañas del hombre.

    ODA FILOSÓFICA.- (tema) Destaca el valor de las cosas y la moral en la vida del hombre.

    ODA FESTIVA O ANACREÓNTICA.- (tema) Los goces sensuales.

    ODA AMOROSA.- (tema) El sentimiento amoroso, sus clases y veleidades.

    EGLOGA.- Es una composición poética de carácter bucólico en la que se refleja la vida del campo, donde los pastores conversan idílicamente de sus sentimientos. Por su perfección y hermosura son famosas las tres églogas escritas por Gracilazo de la Vega.

    ELEGIA.- A través de ésta el poeta se conduele de sus desgracias personales o nacionales, sean ellas muertes, catástrofes decepciones o remembranzas del pasado. Las “Coplas a la muerte de mi padre” de Jorge Manrique constituyen un gran ejemplo.

    ENDECHA.- Forma lírica breve que expresa sentimientos muy tristes generalmente originados por la soledad.

    MADRIGAL.- Es una breve composición lírica en la que se destacan delicadamente temas amorosos (por lo general de 1 estrofa).

    CANCIÓN.- Con esta denominación se llamaba a las antiguas composiciones poéticas cuyo carácter era parecido al de la ODA.

    Son célebres las “Cantigas” compuesta por Alfonso x “El Sabio”

    EPIGRAMA.- Es una especie lírica realmente breve; se caracteriza por su agudeza, ingenio y su tono festivo y satírico.

    LETRILLA.- Es una poesía jocoso-satírica compuesta por versos de 8 y 6 SM y un estribillo (versos que se repiten al final de todas las estrofas).

    HIMNO.- Aparecieron en la antigüedad para loar a los Dioses y héroes triunfadores en diversos campos. En la edad media, aparecieron con temas religiosos y hoy es dedicado al canto.

    EPÍSTOLA.- Su equivalente es la carta. La epístola está dirigida en tono confesional a una segunda persona. En la Literatura Peruana es muy conocida la “Epístola a Belardo” de Amarilis.

    LA POESÍA ÉPICA

    CONCEPTO: Se inspira en el mundo exterior, como escenario animado en que se mueven los héroes, cuyas acciones relata. De ahí que presente un marcado carácter narrativo y descriptivo.

    La Épica predomina lo objetivo en todos sus aspectos, quedando en plano secundario la personalidad del poeta lo que está fuera de su espíritu, la naturaleza, los seres y sus hechos o acciones, la divinidad misma constituye la órbita característico de toda poesía épica u objetiva que se manifiesta en narraciones y descripciones.

    CARACTERES FUNDAMENTALES DEL GENERO ÉPICO

    Son tres caracteres fundamentales:

    Predominio del elemento fundamentales.

    Lo representativo y lo pictórico como elementos estéticos.

    La grandiosidad extraordinaria del ambiente épico.

    La importancia, representa actualmente la adaptación y transformación legitima de la poesía épica, en cuanto refleja e interpreta con mayor libertad, mediante la complejidad de la civilización contemporánea.

    DIVISIÓN DE LA ÉPICA POR SU IMPORTANCIA

    Por su importancia o trascendencia, por su asunto o contenido, por su origen y por sus épocas históricas. Resumiremos en sucesivos apartados las clases más importantes que en cada división resultan.

    Epopeya. Clásicamente considerada es “la total expresión de la belleza objetiva en todos sus elementos, como fórmula sintética de una civilización”. La epopeya, en efecto, consiste en la narración poética de una acción grande y memorable que interesa a todo un pueblo o a la humanidad entera. Es la manifestación épica por excelencia, la más alta y pura expresión de la poesía épica, que demanda para su cabal realización la potencia creadora del genio. La síntesis colectiva de toda una época histórica -la gloria de un pueblo, el ideal de una civilización- constituye el peculiar elemento orgánico de la auténtica epopeya. Por eso en estricto y verdadero sentido, sólo admire la crítica tres epopeyas en la literatura universal: el Ramayan, de Valmiki, en la India, síntesis del antiguo Oriente; La Ilíada, de Homero, en Grecia, síntesis del clasicismo heleno, y la Divina Comedia, de Dance Alighieri, en Italia, síntesis del medioevo renacentista. Representan esas epopeyas tres grandes ciclos de la humanidad: el Panteísmo oriental, el Panganismo clásico y el Cristianismo occidental.

    Poema épico. Es la narración poética de una acción grande y extraordinaria, generalmente referida a hechos históricos o legendarios. No tiene el amplio interés ni el carácter sintético de la epopeya; el poema épico es más bien analítico o de trascendencia más limitada y particular. Contrariamente a la epopeya, existen numerosas manifestaciones del poema épico en las distintas literaturas nacionales. Sirva de ejemplo, en las letras españolas, la Araucana, de Alonso de Ercilla.

    Canto épico. Es la narración poética de un determinado suceso notable y heroico, que reviste interés para un pueblo o nación. Por sus reducidas proporciones y corto aliento se ha llamado al canto épico epopeya fragmentaria o en miniatura. Anotaremos dos ejemplos: Las naves de Cortés destruidas, del poeta español Nicolás Fernández de Moratín, y la Victoria de Junín, canto épico dedicado a Bolívar por su contemporáneo el poeta ecuatoriano José Joaquín Olmedo.

    Poemas épicos menores. Son breves composiciones narrativas sin la extensión ni la intensidad de las clases anteriores. En rigor, constituyen un grupo independiente en el cuadro general de la poesía épica-lírica; sus más conocidas especies denotan franca transición a las modalidades líricas, como comprobaremos oportunamente.

    POR SU ASUNTO

    Gira en torno a los tres motivos fundamentales que han inspirado al poeta épico. La dignidad, la humanidad y la naturaleza.

    Épica Religiosa. Reside en la Dignidad, expresa la belleza de la concepciones teológicas y de las creencias religiosas de los pueblos preferentemente a los milagrosos hechos que revelan la Dignidad en el Destino humano.

    Épica Heroica. Reside en los grandes sucesos históricos o legendarios, relata las portentosas acciones de los guerreros las conquistas memorables de los más famosos paladines que sus naciones honraron.

    Épica Burlesca. Reside en la tendencia subjetiva a la imitación cómica. Se llama también poesía heroica-cómica, con prepósitos festivos, o en una burla satírica con fin trascendente de crítica.

    Épica Naturalista o Descriptiva. Reside en la Naturaleza, canta las bellezas incomparables del mundo físico con acento objetivo descripcionista.

    Épica Filosófica-social. Reside en el Destino general humano, presenta muy variados aspectos, refiriéndose preferentemente a las eternas interrogaciones de la vida y de la muerte.

    OTRAS ESPECIES DRAMÁTICAS

    ENTRENES. Es una especie teatral de tema cómico y de costumbres representados en un solo acto. Juan de Timoneda lo Bautizó así en 1565. se ejecutaba siempre entre acto y acto, de la obra teatral.

    LAO. Es un grupo de versos con que antecedía a la representación teatral y en la que se engalzaba la obra. El autor de esta o a un personjes.

    MIMO. Es una fansa ligera y cómica parodia gestos y ademanes para representar algo (aquí intervienen varios personajes)

    Cuando es representado por un solo actor se llama pantomima.

    SAINETE. Es una especie breve y cómica, su carácter es caricaturesco, era representado al final de la obra. Modernamente se le representa con la música.

    FARSA. Pieza teatral cómico, y breve de carácter satírico.

    OPERA. Es una pieza teatral musicalizada en su totalidad. En ella guardan estrecha relación el tema, el texto y la música ejemplo: “Flauta Mágica” de Mozart, “El Barbero de Sevilla” de Rossini, etc. la opera tiene carácter de drama musical.

    OPERETA. Es una pieza teatral en la que algunas de sus partes son dialogados sin música, otras son diálogos cantados y algunas son instrumentadas. Su acento es amoroso y picaresco.

    LA ZARZUELA. Es una creación genuina de creación españoles en la que se alternan partes habladas o cantados, su acento es gracioso regional, Ejemplo: Luisa fernanda” y “la Verbena de la paloma”.

    GÉNEROS LITERARIOS EN PROSA

    LA NOVELA

    Tiene las mismas características del cuento abarca tres etapas señaladas pero se diferencia de él en la diversidad de temas de personajes. Estos crean situaciones paralelas o independientes de la trama principal pero deben convergir siempre hacia el hilo conductor del relato sostenido por las protagonistas. Es una especie moderna (en la edad media hay ciertos antecedentes apreciables) surgida en la literatura española a partir de Cervantes. En el decurso de la historia literaria alcanzaría su madurez particular en el siglo XI.

    ESPECIES DE LA NOVELA


    NOVELA DE LA CABALLERÍA El ideal caballeresco (la defensa de la justicia; el amparo de los débiles aparece como eje del relato. Ejemplo “El Amadis de Gaula” anónimo


    NOVELA PICARESCA Especie tipicamente española. Su protagonista el pícaro. Este nombre deriva según cejador y frauca, de los Mozos de cocina que picaban aquí y allá uno de otro bocado. Según la teoría de Angel Gonzales Palencia, la picaresca procedería de los “MAQAMAT” o relatos verbales de el HARIRI en los zocos de Argelia o de Marruecos. Otro posible origen del nombre la región Francesa, picardía donde habitaba gente de condición moral muy baja. El protagonista es un vagabundo que vive mas por sus ingenio que por su trabajo. Ejemplo “El Lazarillo de Tormes” donde el lazarillo conocida como Lázaro se caracteriza por su ingenio picaresca.

    NOVELA PASTORIL Procede de la poesía bucólica de Teócrito y Virgilio, su acción absurda y articiosa transcurre dentro de un falso marco zagales y pastores “LA GALATEA” de Cervantes Saavedra.

    NOVELA HISTÓRICA Narra episodios relacionados con la realidad histórica “polvo y espanto” de Abelardo Arias.

    NOVELA COSTUMBRISTA (Regionalista). Describe lugares y tipos y narra hechos y circunstancias de un medio físico y social determinado “Don Segundo Sombra” de R. Guiraldes.

    NOVELA PSICOLÓGICA Realiza un análisis agudo de sentimientos y caracteres (“Abel Sánchez” de Miguel de Unamuno)

    NOVELA FANTÁSTICA Es una forma de escapismo que relata hechos inverosímiles o artificiosos.

    “La Metamorfosis” de Franz Kafka

    NOVELA POLICIAL Especie novela de aventura moderna donde la intriga funciona como elemento capital, “Los crímenes de la calle Morgue” de Edgar Allan Pe.

    NOVELA TERRORÍFICA Relata situaciones en un marco tétrico donde el suspenso actúa como factor desencadenante del terror, “El ahorcado de Eca de Queivos”

    NOVELA CIENTÍFICA Procede hecho que han sido investigadores científicamente ejemplo. “El viaje de la Luna”, “Visita al Centro de la tierra” de Julio Verne, “La Vuelta del mundo en 80 días”, etc.

    NOVELA SOCIALES Se hace referencia de conflictos sociales en los que los personajes tratan de buscar una reivindicación. Ejemplo “La cabaña del Tio Tom”

    EL CUENTO Es un relato breve en torno a un solo hecho real o fantástico cuya anécdota o argumento abarca tres tiempos (exposición, nudo, desenlacé)

    LA LEYENDA Es una narración no muy externa de algún suceso tradicional extraordinario de raíz histórico, popular con tendencia fantástica (leyendas de Bécquer), etc.

    LA ORATORIA La oratoria tiene tres características fundamentales. Es una forma oral de expresión de los pensamientos. Siempre va dirigida a un público o auditórium y su finalidad es soliviantar, esto es, mover el ánimo de las personas para convencerlas y/o persuadirlas.

    EL ENSAYO Tiene carácter cultural informativo. El ensayo es subjetivo, pues constituye un enfoque muy personal que el autor da acerca del tema.

    Usa también el método analítico sintético, pero se circunscribe esesasetamente al tema.

    El ensayista debe ser escueto, casi enciclopédico y muy conocedor del tema a tratar.

    El ensayo nos hace meditar nos crea expectativas e inquietudes sobre el tema.

    El ensayo es el género que tiene mitad de ciencia y mitad de literatura es un estudio breve y original que analiza temas desde ángulos a veces sorprendentes.

    LA CRITICA Aprecia, enjuicia el carácter de una obra y exponiendo razones objetivas, dice si ella es buena o mala, la critica es didáctica por que nos instruye.

    Sus métodos es:

    ANALÍTICO: Pues separa las partes de la obra y las estudia

    SINTÉTICO: Porque la junta y emite un dictamen de todo.

    El critico debe ser: sensible, maduro, sereno, y honrado en el análisis por ello, la critica es el género que describe, explica y da a conocer un juicio valorativo de las obras de arte, poniendo acento en la bondad, la belleza y la verdad de ellas.

    OTROS GÉNEROS LITERARIOS

    LA POESÍA BUCÓLICA

    En épocas de refinada civilización urbana prende en las gentes de las ciudades el afán de soñar una vida más sencilla y cercana a la naturaleza. Tal es el origen de la poesía bucólica o pastoril que presenta, idealizada escenas o diálogos entre personajes rústicos. Nació la poesía bucólica en el periodo alejandrino de la Lit. Griega.

    En España tras algunos intentos de Juan de Encinas y otros, la poesía bucólica llega a sus cumbres con Gracilazo de la Vega, a quien imitan infinidad de seguidores.

    LA POESÍA SATÍRICA

    Se da el nombre de sátira a la poesía que censura vicios defectos o ridiculeces. La sátira mas noble se eleva por encima de los casos individuales para criticar el vicio en general.